Urząd Miejski w Tarczynie

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 – moduł 1 pomoc asystenta.

Gmina Tarczyn podpisała umowę dotacyjną o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystenta międzykulturowego w 2025 roku w ramach Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027. Celem głównym Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje. Przewidziane w Programie działania mają na celu budowanie przyjaznego środowiska szkolnego, dostosowanego do nowych warunków funkcjonowania polskiej szkoły.

Cel Programu

Celem głównym Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Przewidziane w Programie działania mają na celu budowanie przyjaznego środowiska szkolnego, dostosowanego do nowych warunków funkcjonowania polskiej szkoły.

Odbiorcy wsparcia

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa pochodzących z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w szkołach polskiego systemu oświaty, ich polskich rówieśników, rodziców oraz nauczycieli.

Realizowane w ramach Programu działania uwzględniają szczególne i zróżnicowane potrzeby uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji i uchodźstwa, wynikające m.in. z odmienności językowej i kulturowej (w tym uczniów i uczennic z Ukrainy pochodzenia romskiego), doświadczenia traumy wojennej, trudności edukacyjnych spowodowanych zmianą środowiska edukacyjnego, jak również potrzeby wynikające z niepełnosprawności czy szczególnych uzdolnień ucznia.

Moduł 1. Pomoc asystenta

Dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent udziela wsparcia i pomocy uczniom i uczennicom niebędącym obywatelami polskimi, a w szczególności uczniom i uczennicom z Ukrainy, w tym uczniom i uczennicom pochodzenia romskiego. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

Koordynatorzy modułu 1.:

• wojewodowie
• wskazani w programie właściwi ministrowie prowadzący szkoły

Środki na dofinansowanie zatrudnienia asystenta mogą otrzymać organy prowadzące szkoły (jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne inna niż jednostki samorządu terytorialnego, osoby fizyczne, ministrowie prowadzący szkoły artystyczne, rolnicze, leśne, morskie i żeglugi śródlądowej).

Dofinansowanie przyznawane jest danej szkole na jeden rok w wymiarze: w roku 2025 – 12 miesięcy (w szkołach prowadzonych przez ministrów na 5 miesięcy); w roku 2026 – 12 miesięcy; w roku 2027 – 8 miesięcy (do 31 sierpnia 2027 r.). Organ prowadzący może otrzymać dofinansowanie na zatrudnienia asystenta w danej szkole w kolejnym roku.

Maksymalna wysokość dofinansowania zatrudnienia jednego asystenta przez 12 miesięcy (rok kalendarzowy) stanowi dwunastokrotność kwoty minimalnego miesięcznego wynagrodzenia za pracę ustalanego corocznie w przepisach wydanych na podstawie ustawy z dnia 10 października 2002 r. o minimalnym wynagrodzeniu za pracę (Dz. U. z 2024 r. poz. 1773). Obecnie kwota wynosi 4 666 zł miesięcznie.

Okres realizacji Programu

Działania w ramach Programu realizowane będą do 31 sierpnia 2027 r.

Wartość całego zadania:  18 664,00 zł.

Dotacja: 18 664,00 zł.

Dofinansowanie projektu z UE:  412 513 516,80 zł

Planowana termin realizacja zadania: do dnia 31.12.2025 r.

Ministerstwo Edukacji Narodowej realizuje tu projekt „Przyjazna szkoła”

Nowoczesny sprzęt dla uczniów z Gminy Tarczyn – podpisano umowę na realizację inwestycji!

Z przyjemnością informujemy, że Gmina Tarczyn podpisała umowę na realizację ogólnopolskiej inwestycji pn.: „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G: Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”.

Cel projektu

Celem inwestycji jest zapewnienie uczniom równych szans w dostępie do nowoczesnej edukacji poprzez wyposażenie szkół w przenośne urządzenia multimedialne – laptopy, laptopy przeglądarkowe oraz tablety. Dzięki realizacji projektu możliwe będzie:

• wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w całym kraju,
• rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów niezbędnych we współczesnym świecie,
• unowocześnienie metod nauczania – zarówno stacjonarnego, jak i zdalnego,
• zapewnienie uczniom dostępu do sprzętu umożliwiającego aktywne uczestnictwo w lekcjach, projektach i zajęciach rozwijających.

Inwestycja odpowiada na wyzwania cyfrowej edukacji i ma na celu wyrównanie szans edukacyjnych bez względu na lokalizację czy sytuację materialną uczniów.

Kwota dofinansowania z Unii Europejskiej:

1 410 000 000,00 PLN (łączna kwota w skali kraju)

Wskaźnik realizowany będzie w następujących szkołach z terenu Gminy Tarczyn:

• Szkoła Podstawowa im. Józefa Chełmońskiego w Suchostrudze
• Szkoła Podstawowa im. Mieczysława Kaczyńskiego w Pracach Małych
• Szkoła Podstawowa im. Juliana Stępkowskiego w Tarczynie
• Szkoła Podstawowa im. Wojciecha Górskiego w Pamiątce
• Liceum Ogólnokształcące im. Szarych Szeregów w Tarczynie

Projekt realizowany jest w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO)

Projekt: „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” uzyskał dofinansowanie oraz został zatwierdzony do realizacji na obszarze Regionu Warszawskiego Stołecznego.

W dniu 2 września 2025 roku Zarząd Województwa Mazowieckiego przyznał dofinansowanie oraz zatwierdził zasady realizacji projektu niekonkurencyjnego „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” na obszarze Regionu Warszawskiego Stołecznego.

Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.

Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 38 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.

Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 39 Partnerami, w tym 38 jednostkami samorządu terytorialnego oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.

Obszar realizacji projektu obejmuje:

Gminy: Celestynów, Dębe Wielkie, Dobre, Jabłonna, Jakubów, Kałuszyn, Kampinos, Leszno, Łomianki, Milanówek, Mińsk Mazowiecki, Mrozy, Ożarów Mazowiecki, Piaseczno, Prażmów, Sobienie-Jeziory, Stare Babice, Tarczyn, Wiązowna, Wieliszew, Zakroczym, Żabia Wola.

Miasta: Józefów, Kobyłka, Legionowo, Marki, Mińsk Mazowiecki, Nowy Dwór Mazowiecki, Piastów, Pruszków, Miasto Stołeczne Warszawa, Sulejówek, Ząbki, Zielonka.

Miasto i Gminę: Serock.

Powiaty: Miński, Pruszkowski, Warszawski Zachodni.

Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.

W projekcie przewidziano doposażenie 38 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz eksperymentu, realizację dla 102 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, realizację dla 125 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu. Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 2041 uczniów, dostęp do aplikacji kształtującej kompetencje kluczowe dla 8470 uczniów oraz realizację wycieczek warsztatowych dla 1890 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.

Całkowity koszt projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” – Region Warszawski Stołeczny wynosi 21 031 308,10 PLN, w tym wkład UE stanowi 10 515 654,05 PLN.

#FunduszeUE

Uzupełnienie do opisu projektu 

Gmina Tarczyn 17 920,00 zł dotacja dla Szkoły Podstawowej w Tarczynie. Realizacja 2026-2029.

W projekcie uczestniczy: Szkoła podstawowa im. Szarych Szeregów w Tarczynie, ul. Juliana Stępkowskiego nr 1, 05-555 Tarczyn – z której w projekcie weźmie udział nie mniej niż 254 uczniów oraz nie mniej niż 7 nauczycieli.

Dnia 15 września 2025 r. Burmistrz Tarczyna Dorota Lisicka podpisała w Wołominie umowę na realizację kluczowego projektu z zakresu gospodarki wodno-ściekowej w ramach Funduszy Europejskich dla Mazowsza 2021–2027 (Działanie 2.5) zadania pn. „Modernizacja systemu odczytu wodomierzy na sieciach wodociągowych w gm. Tarczyn”

Umowę podpisano wspólnie ze Skarbnikiem Gminy Tarczyn – Małgorzatą Olak, w obecności przedstawicieli Samorządu Województwa Mazowieckiego. Dokument sygnowała Anna Brzezińska – Członkini Zarządu Województwa Mazowieckiego. Mazowiecką Jednostkę Wdrażania Programów Unijnych reprezentowała Dyrektor Ilona Soja-Kozłowska oraz Artur Rola i Kazimierz Porębski.

Projekt obejmuje modernizację systemu odczytu wodomierzy oraz wdrożenie nowoczesnych narzędzi monitoringu, co pozwoli:

·         skuteczniej zarządzać zasobami wodnymi,

·         ograniczać straty,

·         zapewnić mieszkańcom niezawodne dostawy wody zgodne z normami środowiskowymi i sanitarnymi.

W ramach inwestycji zaplanowano:
• wymianę 5 502 wodomierzy na urządzenia z systemem telemetrii,
• utworzenie 11 punktów monitoringu przepływu,
• zakup zestawu do radiowego odczytu z interaktywnymi mapami i bilansem 1 kpl,
• działania edukacyjne i promocyjne w zakresie odpowiedzialnego korzystania z wody.

Całkowita wartość zadania: 3 394 712,50 zł
Dofinansowanie: 2 216 068,32 zł ( środki EFRR w kwocie 1 385 042,70 zł oraz środki z budżetu państwa w kwocie 831 025,62 zł)
Realizacja zadania potrwa do 31 lipca 2026 r.

Celem głównym projektu jest wspieranie dostępu do wody oraz poprawa efektywności zarządzania zasobami wodnymi w gminie Tarczyn poprzez modernizację systemu odczytu wodomierzy na sieciach wodociągowych w celu zapewnienia zrównoważonego gospodarowania wodą i monitorowania jej zużycia. Podnoszenie świadomość uczestników w zakresie odpowiedzialnego korzystania z wody, zrozumienie globalnych i lokalnych problemów związanych z jej niedoborem.

Cele szczegółowe projektu to :

1. Wspieranie zrównoważonego monitorowania sieci wodociągowej,

2. Poprawa efektywności i precyzji odczytów wodomierzy,

3. Optymalizacja zarządzania danymi wodomierzy i sieci wodociągowej,

4. Zwiększenie niezawodności systemu odczytu i monitoringu,

5. Zapewnienie wysokiej jakości danych i ich integracja z systemami zarządzania

Wskaźnikiem rezultatu jest: Ludność przyłączona do udoskonalonych zbiorowych systemów zaopatrzenia w wodę - 2 583 osób;

Trwałość i wpływ rezultatów są kluczowe dla zapewnienia długoterminowych korzyści dla zdrowia publicznego, środowiska oraz lokalnej społeczności.

Grupa docelowa: mieszkańcy Gminy Tarczyn

Dziękujemy wszystkim osobom i instytucjom zaangażowanym w ten ważny projekt dla naszej gminy!

Program: Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027.

Priorytet II: Fundusze Europejskie na zielony rozwój Mazowsza

Działanie 2.5  Gospodarka wodno-ściekowa

Typ projektów: Zarządzanie efektywnymi, inteligentnymi sieciami wodociągowymi

Fundusz: Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Numer projektu: FEMA.02.05-IP.01-0783/24

Tytuł projektu: Modernizacja systemu odczytu wodomierzy na sieciach wodociągowych w gm. Tarczyn.

#FunduszeEuropejskie  #FunduszeUE  #Mazowsze #GminaTarczyn